中职升本科转段技能考试

中职升本科转段技能考试 潍坊学院机械设计制造及其自动化专业于中职生培养第五学期期末组织转段考试技能测试。

发布时间：2022-01-25

成果简介

潍坊是全国著名的“动力城”和“电子城”，拥有潍柴动力、歌尔声学等龙头企业，动力装备生产总值占全国1/3以上。随着动力机械、智能制造行业基础高级化及其产业链现代化，亟需“工匠精神”高技能人才的战略支撑。潍坊学院机械设计制造及其自动化是省一流建设专业和高水平专业，发挥专业优势，2013年实施中等职业学校与普通本科学校“3+4”分段培养教育改革项目，在省内率先试点职本贯通高技能人才培养新模式，打破职业教育天花板，...

发布时间：2022-01-23

主要解决的教学问题

1）传统育人文化不能激发“工匠精神”培育内生动力。由于认识不到位，岗位实践不充分，学业评价欠合理，学生对完成机械装备开发的信心和精益求精的内生动力不足。2）课程教学衔接性差、资源不足。教材知识更新慢且与职业标准缺乏衔接，学生仅有课程的印象，不能建立机械工程科学框架。3）基础理论水平不足以支撑技能持续提升。中职教育重视学练结合，导致其数学、物理等基础薄弱。4）校内实践教学不足。有限的学时、落后的设备、固...

发布时间：2022-01-23

解决问题的方法

以双基双能应用型人才培养模式创新为切入点，以校企融合、教学改革为两翼，以理论与实践并重的教学体系建设为核心，按照精准衔接、实践做实、保障做强的思路培养具有“工匠精神”的技能人才。1）塑造育人文化，激发内生创新动力融入专业思政，引领学生正确认识机械装备产业特色及其现代化发展的必然，增强责任感、紧迫感和使命感。理论与实践并重，教师辅导、学生主干，通过岗位实践和大赛锻炼提高创新热情和能力，培育具备专业精...

发布时间：2022-01-23

创新点

1）校校、校企贯通“双基双能”应用型人才培养模式创新面向区域机械装备及其产业链未来技术岗位需求，依托机械设计制造及其自动化省一流专业和高水平专业，打通高学历高技能职业教育天花板，与福田汽车职业中等专业学校合作开展3+4贯通的本科教育，建立潍柴产业学院、歌尔科技产业学院，实现中职实操基础—自然科学和机械基础双基提升—产业学院岗位实践贯通的应用型人才适配性培养，实现教育链、产业链有效衔接，激发“工匠精神”培...

发布时间：2022-01-23

推广应用效果

1）高素质双基双能应用型人才培养质量显著提升实践从2013年运行至今，共计培养学生282名，中职在校生119名，本科在校生127名，毕业生36名。中职生经过本科阶段机械基础理论课程体系、专业课程体系、岗位实践和毕业设计与制作等环节的校企“双导师”培养，实现了人才培养与区域行业及其产业链岗位需求的精准对接，学生机械创新实践能力显著提高。学生学科竞赛和创新创业训练项目参与度达70%以上，近四年获国家级、省部级奖励30余项...

发布时间：2022-01-23

人才培养方案

山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点专业人才培养方案机械设计制造及其自动化专业潍 坊 学 院诸城福田汽车职业中等专业学校2013年12月机械制造技术中职与机械设计制造及其自动化本科 “3+4”分段培养人才培养方案 本方案由潍坊学院机械设计制造及其自动化专业与山东省诸城市福田汽车职业中等专业学校机械制造技术专业共同制定。一、本科专业名称与专业代码1．专业名称: 机械设计制造及其自动化2. 专业代码：08...

发布时间：2022-01-23

2016年3+4对口贯通分段培养专业评估报告

山东省中职与本科对口贯通分段培养专业评估潍坊学院机械设计制造及其自动化专业建设中期自评报告 自2013年潍坊学院机械设计制造及其自动化专业与诸城福田汽车职业中专机械制造技术专业被遴选为2013年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点专业以来，在潍坊学院、诸城福田汽车职业中专党委与行政的正确领导下，机电与车辆工程学院与福田汽车职业中专数控系、基础部联合，依据省教育厅《关于印发山东省中职与本科、高职与本科...

发布时间：2022-01-23

科研平台建设

潍坊市新能源汽车动力系统工程实验室

发布时间：2022-01-23