为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。根据中央、省委和省委高校工委要求，结合学校实际，制定本实施方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改，把思想建设放在首位，紧紧围绕学校改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对处级以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为等问题；对教职工党员，重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题；对学生党员，重点加强政治学习，引导他们树立正确世界观、人生观和价值观，坚定个人理想信念，勤奋学习，艰苦朴素，勇于创新创造，自觉锤炼高尚品格，进一步端正入党动机，增强社会责任感，在同学中发挥模范带头作用。通过学习教育，引导全校广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为协调推进四大战略六大任务，建设省内同类高校一流、优势特色突出的综合性应用型大学提供坚强组织保证。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育、常态教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对本单位、本部门党员干部、普通党员的不同情况作出安排，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。
二、学习教育内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。处级以上党员干部，要认真学习毛泽东同志《党委会的工作方法》。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，进一步强化党员的党员意识，按照党员标准规范言行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动学校改革发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。党员干部要自觉践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为师生员工服务；自觉加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政。全校党员都要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、实现学校改革发展目标中奋发有为、建功立业。
三、方法措施
1.围绕专题学习讨论。要坚持个人自学与集中学习相结合，明确自学要求，引导党员学原文、读原著、悟原理。要认真落实“三会一课”制度，以党支部为单位，定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。学校党委成员要根据工作分工，为分管和联系单位（部门）讲党课；处级党员干部要在所在党支部讲党课。要鼓励、支持和指导基层支部书记、普通党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。学校党委班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题，党委成员把自己摆进去，查找存在的问题。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重处置。
5.立足岗位作贡献。要针对不同单位（部门）党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员立足岗位、履职尽责，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。窗口和服务单位，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；管理部门，重点促进党员模范履行岗位职责，落实党员直接联系服务师生制度；教学单位，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。学校党委将结合纪念建党95周年活动，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
四、组织领导
“两学一做”学习教育在学校党委领导下进行，组织部牵头组织实施，学校办公室、纪委、宣传部共同做好相关工作。
1.层层落实责任。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务摆上重要日程，用心用力，抓细抓实。学校党委将结合实际制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导；各党总支要制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。党员干部要严格执行双重组织生活制度，发挥带头作用。各党总支书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。结合换届调整，配齐配强党组织书记、副书记，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要以适当形式对基层党支部书记、组织委员、组织员等党务骨干进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
3.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用QQ群、微信平台等方式，及时推送学习内容，增强学习效果。注重引导党员利用网络自主学习、互动交流，充分发挥校园网、院报、电视、广播、宣传栏等各类媒体作用，扩大学习教育覆盖面，加强舆论引导，营造良好氛围。
附件：“两学一做”学习教育配档表
附件
“两学一做”学习教育配档表
| 专题 | 时间安排 | 内容及要求 | 参加人员 | 责任单位 |
| 讲政治、有信念 | 4—5月 | 重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行讨论。 | 党委中心组和各党总支（支部） | 办公室
纪委
组织部
宣传部 |
| 讲规矩、有纪律 | 6—7月 | 重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行讨论。 | 党委中心组和各党总支（支部） | 办公室
纪委
组织部
宣传部 |
| 讲道德、有品行 | 9—10月 | 重点结合学习《廉律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行讨论。 | 党委中心组和各党总支（支部） | 办公室
纪委
组织部
宣传部 |
| 讲奉献、有作为 | 11—12月 | 重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行讨论。 | 党委中心组和各党总支（支部） | 办公室
纪委
组织部
宣传部 |
